Drogi Uczniu, Droga Uczennico!

Zwróć się do psychologa, pedagoga  gdy:
  • potrzebujesz z kimś porozmawiać na ważny dla Ciebie temat
  • masz problem i nie wiesz jak go rozwiązać
  • sytuacja szkolna Cię stresuje
  • masz trudności z nauką (nie potrafisz się skoncentrować, masz trudności z zapamiętywaniem, brakuje Ci motywacji do uczenia się)
  • nie potrafisz porozumieć się z rówieśnikami, rodzicami lub nauczycielami
  • czujesz, że nikt Cię nie rozumie, czujesz się osamotniony
  • czujesz się przygnębiony, zniechęcony, smutny
  • masz trudną sytuację materialną lub rodzinną
  • chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem, umiejętnościami
  • masz ciekawe pomysły i chcesz komuś o nich opowiedzieć
  • chciałbyś pomóc innym, ale nie wiesz jak to zrobić
  • masz trudności w relacjach koleżeńskich

Drodzy Rodzice!

Serdecznie zapraszamy Państwa:
  • po porady, konsultacje, zapytania związane z procesem wychowania i nauczania
  • po wsparcie w trudnych dla Państwa chwilach
  • gdy należy stworzyć odpowiednie lub specjalne warunki do nauki, rozwoju zdolności i zainteresowań dziecka
  • w celu przedyskutowania jakiegoś problemu i stworzenia planu rozwiązania go
  • gdy trzeba wspólnie działać, aby pomóc dziecku w problemach w szkole lub poza nią
  • gdy pojawiają się problemy wychowawcze lub problemy rodzinne
  • gdy zauważycie Państwo, że dziecko ma trudności emocjonalne lub problemy z nauką
  • gdy Państwa dziecka doświadcza trudności w relacjach z innymi uczniami bądź nauczycielami
  • gdy chcecie Państwo lepiej zrozumieć swoje dziecko, polepszyć kontakt z nim i umieć wspierać je w trudnym okresie dorastania

Czym zajmuje się psycholog szkolny?

  • diagnozą indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i możliwości psychofizycznych ucznia
  • analizą przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz negatywnego zachowania ucznia
  • działaniami profilaktycznymi w celu zapobiegania pojawianiu się problemów
  • współpracą z rodzicami w zakresie zagadnień wychowawczych (wskazówki związane z zagadnieniami wychowawczymi, wskazanie odpowiedniej literatury, ośrodków diagnostycznych i pomocowych)
  • współpracą z nauczycielami i wychowawcami klas (zajęcia integracyjne, pomoc w rozwiązywaniu konfliktów klasowych)
  • współpracą z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną , Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Sądem Rejonowym .
  • organizowaniem warsztatów mających na celu m.in. rozwój umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach , kształtowanie postawy asertywnej itp.

Psycholog szkolny:

  • słucha, obserwuje, prowadzi rozmowę
  • prowadzi badania psychologiczne (test, kwestionariusz)
  • uświadamia mechanizmy działania, podpowiada jak można lub jak należy coś zmienić, ale nie zmienia nikogo (za zmianę odpowiedzialna jest osoba, która zgłasza się do psychologa)
  • nie prowadzi terapii długoterminowej-w razie potrzeby wskazuje miejsce, gdzie można szukać dalszej pomocy
  • psychologa szkolnego obowiązuje tajemnica zawodowa

W naszej szkole pomocy udzielają specjaliści :

  1. Anna Kowalska – psycholog, terapeuta pedagogiczny
  2. Aleksandra Budna – psycholog
  3. Ewelina Wrona – pedagog specjalny
  4. Agnieszka Wardak – pedagog, doradca zawodowy

Kontakt przez zakładkę wiadomości w dzienniku  elektronicznym VULCAN

Działania podejmowane przez specjalistów pracujących w naszej szkole są zgodne z wytycznymi zawartymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2020 r. poz. 1280 oraz z 2022 r. poz. 1594) ogłoszonym dnia 22 lipca 2020 r. obowiązującego od dnia 1 września 2017 r.
Do ich głównych zadań należą:

1) prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu szkoły;

2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w szkoły;

3) udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb;

4) podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży;

5) minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów;

6) inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;7. pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów;

8) wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w:

a) rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu szkoły;

b) udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

 
Nasza szkoła współpracuje z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Wołominie:
ul. Legionów 85
05-200 Wołomin
tel: 22 546 81 84
tel./fax: 22 776 27 85

Programy realizowane w naszej szkole:

  • „Wychowanie do cnót”, 
  • „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”, 
  • „Spójrz inaczej’’, 
  • warsztaty rozwijania kompetencji społecznych, umiejętności uczenia się itp.
  •  Ogólnopolski Program Edukacyjny „Trzymaj Formę!” w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej i ich rodzin

Instytucje wspierające rodzinę: